Муниципальное специальное (коррекционное) общеобразовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная(коррекционная) общеобразовательная школа №7 VIII вида»

_________________________________________________________________________________________________

г. Егорьевск, Московская область ул. Владимирская д. 1а

тел. 3- 95-50

 

 

Выписка из устава о формах обучения и о нормативном сроке обучения.

 

 

3.2.Коррекционное учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ двух ступеней образования на основе общеобразовательных программ с учетом особенностей психофизического развития и возможностей обучающихся (нормативный срок освоения- 9 лет);

1 ступень- начальное общее образование  1-4 кл. (нормативный срок освоения -4 года),обеспечивает освоение обучающимися общеобразовательных программ начального общего образования, разработанных на базе основных общеобразовательных программ с учетом особенностей психофизического развития и возможностей обучающихся, обеспечивает развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счётом, основными умениями и навыками учебной деятельности, элементами  теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля учебных действий, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни; начальное образование является базой для получения основного образования;

2 ступень – основное общее образование 5-9кл. (нормативный срок обучения – 5 лет),обеспечивает освоение обучающимися общеобразовательных программ основного общего образования, разработанных на базе основных общеобразовательных программ с учётом особенностей психофизического развития и возможностей  обучающихся , создает условия становления и формирования личности обучающегося, его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению.

  Основное общее образование является базой для получения начального профессионального образования.

  В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы для организации обучения, направленные на реализацию интересов, способностей и возможностей личности.